弘扬劳动精神 致敬劳动英雄 体验劳动之美

发布时间:2020-05-06 发布人: 浏览次数:

劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上80多个国家的全国性节日,也是全世界劳动人民共同拥有的节日。我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节,因而五月不仅是春暖花开的季节,更是劳动的季节。无论是城市中,还是校园里,那些平凡的劳动者每时每刻都坚守在自己的岗位上,辛勤工作,无私奉献。今年的“五一”对所有同学来说都是一个特殊的“五一”,受疫情影响,我们仍处在居家学习期间。在这个特殊的“五一”里,为培养大学生的劳动意识,增强大学生的居家劳动能力,根据《河北美术学院关于做好2020年“五一”劳动节期间有关工作的通知》要求,结合书法学院自身情况,经书法学院党总支副书记李金梅安排部署,书法学院17级本科的同学们积极响应学院号召,进行了“居家劳动”大比拼活动。鼓励并引导同学们做到课上能学习好、课下能劳动好,用自己的实际行动向劳动者学习,向劳动者致敬!

一、劳动奏响强音

活动开始前,书法学院刘天天老师和17级本科的同学们一起在线上观看了由人民网发布的五一劳动节《听!劳动的声音!》主题视频。

 

 

图1:同学们一起观看劳动节视频(视频来源:人民网)

视频内从凌晨1:00的武汉医生到深夜23:00的缉毒警察,从白日里的工地农耕到夜幕下的口罩生产,伴随着劳动者们披星戴月的一直是满溢希望的声音和充满力量的节奏,这些分布在一天24小时内的劳动者一齐在奏响着共鸣时代的最强音。通过观看视频,刘天天老师引导同学们积极了解这些一直奋战在一线的劳动者们的无私奉献,教育同学们要珍惜广大劳动者的劳动成果,要常怀感恩之心,并鼓励同学们积极参与到有意义的劳动中去。在当前的特殊时期里,刘天天老师和同学们还特别感谢了疫情以来奋战在抗疫一线的劳动者,我们不会忘记这场战役中挺身而出的劳动者,以自己的生命守护着他人生命,让我们战胜了恐惧扛起了胜利希望,在此致敬所有抗疫期间无私奉献的劳动者!

二、劳动锻炼自我

高尔基曾说;“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉”。为进一步提高同学们的劳动意识,锻炼同学们的居家劳动能力,让同学们充分体验劳动的乐趣,书法学院刘天天老师组织17级本科17801-8班开展了五一劳动节“居家劳动”大比拼活动。此次活动中同学们根据自身情况,通过多种劳动形式进行了居家劳动大比拼,既锻炼了自己的劳动技能,也丰富了居家期间的课余生活。

(一)居家劳动厨艺篇

民以食为天,在家期间吃惯了父母做的饭菜,却一直没有机会为父母做一次饭,不免遗憾。于是许多同学就在此次劳动节中活动中,大展身手,尝试为父母和家人做一次饭。

 

 

 


图2:同学们在劳动节中展示厨艺

(二)居家劳动园艺篇

五月已近农忙时节,所以除了大展厨艺外,部分同学还投身田间地头,做起了“一日农夫”。在体验劳动的同时,还能够帮助父母分担农活,为家人减轻负担。辛勤耕耘的过程不仅能够锻炼同学们的劳动能力,也让同学们体验到了劳动的乐趣,付出在山野田间的每一滴汗水,最后都会变成殷实的回报。

 

 

 

 

 


图3:同学们在劳动节中做农活

(三)居家劳动公益篇

在此次劳动节活动中,除了居家劳动外,部分同学还响应号召,参与了五一劳动节志愿者服务活动,用自己的劳动去惠及他人。其中,17806班王瑞敏同学分享了在五一劳动节期间,参加了张家口市宣化区组织的“寸草心”爱老敬老志愿者服务行活动的感受。通过对养老院的老年人进行慰问和生活帮助,同他们一起聊天一起游戏,给老人们带去了久违的欢声笑语。参与志愿者劳动服务,除了锻炼同学们的劳动能力外,也培养了同学们乐于奉献用于担当的意志品质,我们提倡并鼓励同学们积极参与志愿者活动。




 

图4:王瑞敏同学在劳动节中参与志愿者活动

三、劳动创造未来

习近平总书记曾在劳动节劳动者表彰会上说到:“三百六十行,行行出状元。任何一名劳动者,要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头,在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势,在报效祖国、服务人民的人生中有所作为,就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。”劳动开创未来,奋斗成就梦想。在生机涌动的中华大地上,无数的劳动者在平凡的岗位上创造着不平凡的业绩,用辛勤的劳动创造着美好的未来。新时代是奋斗者的时代,更是追梦人的舞台,伟大的梦想召唤着我们以更加拼搏的姿态去劳动、去创造!

劳动者最光荣,无论何时何地,劳动与劳动者永远值得被歌颂。马克思主义认为成就一个人的全面发展的唯一途径就是教育和生产劳动相结合,作为当代大学生,要实现自身的全面发展,就要在学习之余不忘投身劳动,要将劳动融入到知识学习、技能提升、素质养成中去,努力提高自身素质和能力。要成为一个为生活而努力劳动的人,无论身处何地,都要用双手诠释职责,用肩膀撑起责任,用劳动书写奉献,用汗水描绘人生!

 

 

书法学院

二〇二〇年五月六日

 

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